9/9/2025 σήμερα και οι Επαναληπτικές Πανελλήνιες Γελ ξεκινούν με το μάθημα της Εκθεσης.Τα λάθη στην Έκθεση Πανελλαδικές είναι ένας από τους βασικούς λόγους που οι μαθητές δεν φτάνουν τη βαθμολογία που θα μπορούσαν. Η Έκθεση θεωρείται το πιο απαιτητικό και «απρόβλεπτο» μάθημα: δεν έχει μία σωστή απάντηση όπως τα Μαθηματικά ούτε μετάφραση-κλειδί όπως τα Αρχαία. Ο μαθητής καλείται να αποδείξει ότι μπορεί να σκεφτεί, να οργανώσει τον λόγο του και να τον αποτυπώσει με σαφήνεια. Κι όμως, κάθε χρόνο βλέπουμε την ίδια εικόνα: παιδιά με γνώσεις και προσπάθεια που τελικά «χάνονται» σε συνηθισμένα λάθη.
Γιατί συμβαίνει αυτό; Τα λάθη είναι συγκεκριμένα, επαναλαμβανόμενα και –ευτυχώς– μπορούν να διορθωθούν με συστηματική δουλειά.
Συνηθισμένα λάθη στην Έκθεση
1. Γενικόλογες απαντήσεις στην Έκθεση στις Πανελλαδικές
Πολλοί μαθητές ξεκινούν με φράσεις-κλισέ:
- «Το διαδίκτυο έχει θετικά και αρνητικά.»
- «Η παιδεία είναι πολύ σημαντική για τον άνθρωπο.»
- Ο εξεταστής διαβάζει εκατοντάδες τέτοιες προτάσεις. Δεν βλέπει πρωτοτυπία, δεν βλέπει προσωπικό στίγμα. Έτσι,ο διορθωτής αφαιρεί αμέσως πόντους από το γραπτό. Τι μπορείς να κάνεις: Αντί για γενικότητες, δώσε παραδείγματα,δηλαδή αναφορά σε ιστορικά γεγονότα, σε σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα, σε προσωπικές εμπειρίες. Ένα παράδειγμα από την επικαιρότητα μπορεί να κάνει το κείμενο πιο ζωντανό και πειστικό.
2. Ανοργάνωτη δομή στην Εκθεση
Η Έκθεση πρέπει να έχει αρχή, μέση και τέλος. Ωστόσο, συχνά συναντάμε κείμενα που ξεκινούν σωστά, αλλά στη συνέχεια μπλέκονται: επαναλήψεις, άλματα, προτάσεις που δεν «δένουν» μεταξύ τους.Τι θα πρέπει οπωσδήποτε να εφαρμόσεις πριν γράψεις : Μικρός σχεδιασμός πριν την ανάπτυξη. Ο μαθητής που κάνει ένα γρήγορο «σκελετό» με κουκκίδες οργανώνει καλύτερα τις ιδέες του και παραδίδει ένα γραπτό που έχει συνοχή. Η καλή Έκθεση μοιάζει με καλά χτισμένο σπίτι: χωρίς θεμέλια, όλα καταρρέουν.
3. Φτωχό λεξιλόγιο και ασαφής έκφραση– Συχνό λάθος στις Πανελλαδικές
👉 Το φτωχό λεξιλόγιο είναι ένα από τα συνηθισμένα λάθη στην Έκθεση Πανελλαδικές και μπορεί να κοστίσει πολύ στη βαθμολογία.. Η γλώσσα,λοιπόν, φανερώνει φτωχή σκέψη.Τι θα σε βοηθήσει: Συνεχής επαφή με κείμενα (λογοτεχνικά και δημοσιογραφικά), εξάσκηση σε συνώνυμα, διόρθωση των ίδιων μας των λαθών. Η σαφήνεια και η ακρίβεια αρκούν για να ξεχωρίσει το γραπτό.
4. Αγνόηση θεωρίας και τεχνικών στην Έκθεση
Η Έκθεση δεν σημαίνει «γράφω ό,τι μου έρθει». Χρειάζεται άρα τεχνικές: τρόπους ανάπτυξης παραγράφων, μεθόδους αιτιολόγησης, στρατηγικές περίληψης. Όταν δεν τα χρησιμοποιείς, παραδίδεις γραπτό που δείχνει πρόχειρο.Τι να κάνεις: Διάβαζε κείμενα, μάθε συνώνυμα και διόρθωνε τα λάθη σου. Δεν είναι ανάγκη να εντυπωσιάσεις γράφοντας δύσκολες λέξεις∙ η σαφήνεια και η ακρίβεια δίνουν πόντους. Όσο περισσότερο εφαρμόζεις τους τρόπους ανάπτυξης που έχεις μάθει δηλαδή παράδειγμα, σύγκριση, αίτιο-αποτέλεσμα, τόσο πιο γερά πατάει το κείμενό σου.
5. Διαχείριση χρόνου στις Πανελλαδικές
Στις Πανελλαδικές, δεν αρκεί να ξέρεις∙ πρέπει και να προλάβεις. Πολλοί μαθητές αφιερώνουν υπερβολικό χρόνο στο να «κολλάνε» σε μια πρόταση ή στο να ξαναγράφουν παραγράφους, με αποτέλεσμα να μένουν κομμάτια ημιτελή.Τι να κάνεις: Εξάσκηση με ρολόι. Ο μαθητής πρέπει να μάθει να μοιράζει τον χρόνο του: λίγα λεπτά για σχεδιασμό, συγκεκριμένος χρόνος για ανάπτυξη κάθε ενότητας, και πάντα λίγα λεπτά στο τέλος για έλεγχο.
Τι δείχνει η εμπειρία μου στην τάξη;
Διδάσκοντας,λοιπόν, Έκθεση σε μαθητές Γ’ Λυκείου, έχω παρατηρήσει κάτι ενθαρρυντικό: τα λάθη αυτά δεν είναι μόνιμα. Ακόμη κι ένας μαθητής που ξεκινά με χαμηλές επιδόσεις, μέσα από στοχευμένη εξάσκηση και συνεχή ανατροφοδότηση, μπορεί να δει θεαματική βελτίωση. Το «μυστικό» είναι η συστηματική δουλειά πάνω σε πραγματικά θέματα και η προσωπική καθοδήγηση που αναδεικνύει τις δυνατότητες κάθε παιδιού.
Η Έκθεση δεν είναι τυχερό παιχνίδι ούτε ταλέντο που το έχεις ή δεν το έχεις. Είναι δεξιότητα που οι μαθητές την καλλιεργούν συστηματικά μέσα απο την εξάσκηση, όπως μαθαίνεις να παίζεις μουσική ή να λύνεις ασκήσεις Μαθηματικών.Τα λάθη στην Έκθεση στις Πανελλαδικές δεν είναι μόνιμα∙ με σωστή καθοδήγηση οι μαθητές βελτιώνουν αισθητά τις επιδόσεις τους!
Μια τελευταία σκέψη για την έκθεση στις Πανελλαδικές εξετάσεις
Οι Πανελλαδικές είναι ένας απαιτητικός μαραθώνιος, αλλά η Έκθεση δεν πρέπει να είναι «ο φόβος και ο τρόμος» του μαθητή. Με καλή προετοιμασία, σωστή καθοδήγηση και εξάσκηση στα σωστά σημεία, μπορεί να γίνει το μάθημα που δίνει ώθηση στη βαθμολογία.Για περισσότερες ιδέες μελέτης και θέματα προηγούμενων ετών, μπορείτε να δείτε και το υλικό της ΟΕΦΕ.ΘΕΜΑΤΑ 2018 – 2025
✍️ Ως φιλόλογος με εμπειρία στη διδασκαλία της Έκθεσης και προσωπική ενασχόληση με τις ανάγκες των μαθητών, βοηθάω καθημερινά παιδιά να οργανώσουν τη σκέψη τους, να αποφύγουν τα συνηθισμένα λάθη και να χτίσουν σιγά-σιγά τον προσωπικό τους τρόπο γραφής.Η προετοιμασία των μαθητών μου ξεκινά ήδη απο την Α λυκείου! Αν θέλεις να δεις πώς μπορεί να βελτιωθεί πραγματικά η γραπτή σου έκφραση, τα μαθήματα στο φροντιστήριό μας στην Καλαμάτα (Ασκληπιού 26) ή και τα εξ αποστάσεως μαθήματα είναι ο ασφαλέστερος δρόμος.Μπορείς να επικοινωνήσεις μαζί μας πατώντας εδώ Επικοινωνία – Φιλολογικά μαθήματα Κυριακή Κουτσαντωνάκη | Καλαμάτα
📍 Περισσότερα άρθρα, συμβουλές και υλικό για τα φιλολογικά μαθήματα μπορείτε να βρείτε στο site μου www.aristevein.edu.gr. Εκεί θα ανακαλύψετε χρήσιμους οδηγούς που συμπληρώνουν την καθημερινή μελέτη των μαθητών.